Entrando na primeira série da escola alemã

Por Cristina Iglesias Tiede

A saída do jardim de infância (Kindergarten) / escolinha  para escola (Grundschule) é acompanhada de muitas mudanças: normalmente as crianças vão a pé para a escola, inicia-se o processo de alfabetização com lição de casa todos os dias e o ambiente é menos controlado, especialmente na hora do recreio (Pause). E como é o começo de tudo isso?

A escolha da escola
Diferentemente do Brasil, na Alemanha a opção de “escolha da escola” é mais limitada. Os pais escolhem: escola pública ou privada. Se a opção for pela escola pública, a criança frequenta a escola mais próxima de sua casa, a escola é determinada de acordo com o endereço residencial. Se houver a escolha pela escola privada, não há limitação de região. Assim que os pais fazem o seu registro na prefeitura da cidade, as crianças já serão destinadas para a escola mais próxima, recebendo os documentos pelo correio em casa com todas as datas de matrícula, exames médicos, etc. Isso acontece com bastante antecedência.

Exame médico
Antes de ir para escola, seu filho fará um exame médico. Haverá uma avaliação geral: visão, coordenação motoras fina (desenho) e grossa (movimentos corporais), lógica, exames físicos de saúde, audição e compreensão de comandos simples. Isso tudo para identificar se ele está pronto para ir para escola.

Dia de conhecer a escola (Schnuppertag)
O Schnuppertag é o dia que os alunos que estão no seu último ano no Kindergarten (Vorschulkind)  vão para escola depois das férias de verão, para conhecer a escola. Normalmente passam de 2 a 3 horas por lá, tomam um lanche, desenham ou fazem alguma atividade. É encaminhada uma lista do que o aluno deve levar nesse dia. Ainda não se sabe quem vai ser a professora da turma e nem os colegas, mas é um dia de experiência na escola.

O que os pais fazem antes das crianças irem para escola?

Local de estudo ou Escrivaninha (Schreibtisch)

Algumas famílias providenciam a escrivaninha logo que as crianças entram na escola, outras usam a mesa de jantar para fazer lição de casa (Hausaufgaben). No início, as crianças precisam de acompanhamento para fazer a lição de casa, até se acostumarem com a nova rotina. Cada família se adapta melhor a um esquema, seja na mesa da sala, da cozinha ou na escrivaninha.

Quem optar por escrivaninha, tem alguns modelos que se modificam conforme a criança cresce  (até 1,80m). A cadeira também tem essa funcionalidade, já que apoiar os pés no chão é importante para a concentração.

Compra da mochila (Schulranzen)
A mochila não é apenas uma mochila, normalmente os pais compram um kit que vem com 4 ou 5 peças: bolsa de esportes, estojo grande e estojinho pequeno e opcionalmente uma carteira.

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Tema/Decoração da Mochila: Primeira surpresa: A mochila dura 4 anos. Sim as crianças ficam normalmente 4 anos com a mesma mochila. Elas são mais resistentes e normalmente duram esse tempo todo. Para que a criança não enjoe ou a mochila não fique “fora de moda” é bem importante pensar num tema atemporal. Normalmente as grandes marcas usam temas sempre queridos pelas crianças (e não personagens famosos) para colocar nas suas mochilas, cavalos e flores para as meninas e carros, foguetes e dinossauros para os meninos, por exemplo. A mochila da Ergobag por exemplo, você pode trocar os temas (eles são de velcro). As cores normalmente são escuras também, para não ficar muito sujas com o passar do tempo já que as mochilas vivem rolando no chão da escola.

Modelos: cada marca tem um modelo diferente, porém todas elas têm em comum os ajustes da alça para que as alças fiquem mais confortáveis conforme as crianças crescem. Para distribuir o peso, as mochilas tem alcinhas adicionais uma na altura do peito e um cinto mais robusto na cintura que pode ser removido de acordo com o modelo. Quem já usou uma mochila de caminhada (mochila de viagem) sabe o quanto esses acessórios ajudam na distribuição do peso. O design nas costas facilita a passagem de ar, os tecidos são tecnológicos para minimizar os efeitos da transpiração ou chuva por secarem mais rápido, as alças são acolchoadas para diminuir o impacto sobre os ombros. Outro ponto em comum são as faixas reflexivas (importantes durante o inverno) e uma estrutura reforçada para aguentar o peso ao longo dos 4 anos.

Altura da criança: algumas mochilas são indicadas para crianças mais altas e outras para criancas mais baixinhas, essa indicação normalmente encontra-se no site do fabricante.

Peso e tamanho da mochila: a criança carrega a mochila todos os dias, muitas famílias avaliam e consideram o peso da mochila vazia bem importante. As mais leves tem em torno de 760g e as mais pesadas 1,2 Kg, o que é uma bela diferença. É importante observar o tamanho da mochila em relação ao tamanho da criança. Existem modelos mais quadradões e largos, mais compridos e estreitos, mais flexíveis ou mais rígidos… cada um tem uma vantagem e uma desvantagem e cada um se adapta melhor para uma criança. Pontos a observar: experimentar a mochila com e sem jaqueta de inverno.Observar que a largura do ombro da criança deve coincidir com a largura da mochila, para ela não se enroscar nos lugares.

Marcas: escolha de marcas é muito pessoal. A Scout é uma marca que existe há muito tempo na Alemanha, chega a ser tradicional. A Ergobag tem ganhado muito espaço devido a versatilidade de temas e a inovação do design (como próprio nome diz a ergonomia). Existem também as mochilas McNeill, Herlitz, Tatonka, DerDieDas, School-type ou Elephant School. Por questões de segurança, as mochilas devem ter um selo GS e cumprir a norma DIN 58214.

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Preços: Somente a mochila pode variar de 90 – 140 euros quando tem as marcas mais tradicionais. Os kits de podem custar de 120 a 260 euros. Normalmente há bazar de mochilas de coleções “ antigas” e existem também promoções em setembro e a economia pode ser grande. É possível encontrar kits de 4 ou 5 peças por 160 euros.

Fechamento: Como é o fecho da mochila? É fácil? A criança consegue fechar e abrir facilmente? São perguntas importantes a fazer na hora da escolha. E se virar a mochila de cabeça para baixo ela abre? (sim as crianças fazem malabarismos com as mochilas). Algumas mochilas tem fecho magnético para facilitar, outras o fecho é ajustável para caber mais coisa na mochila. Cada marca e cada modelo tem um diferente, atente-se a esse ponto também.

Bolso lateral para a garrafa: eles nem sempre fecham as garrafas direito e o bolso lateral evita que a garrafa (que pode estar aberta) vaze dentro dos materiais escolares.

O que vai dentro?

Tudo que vai para escola tem que ter nome!
Normalmente os pais compram etiquetas prontas ou utilizam rotuladores para colocar nome nas coisas (sim cada lápis que vai dentro do estojo tem nome), roupas e acessórios também precisam ser identificados. Normalmente existe na escola um “achados e perdidos” (Fundkiste) e lá encontramos um pouco de tudo: luvas, gorros, lancheiras, 1 pé só de tênis… são inimagináveis as coisas que as crianças perdem na escola.

Guarda-chuva: escolha um de alumino, apesar de ser menos resistente é extremamente mais leve que os de ferro.

Garrafa de água (Trinkflasche): as crianças levam as garrafas de casa e podem encher na escola. Tem garrafas para todos os bolsos, térmicas e não térmicas: lembre-se que no primeiro ano as crianças perdem muitas coisas. Vale testar com uma garrafa descartável ou mais barata antes de investir numa garrafa de 16 – 20 euros.

Lancheira (Brotdose): diferentemente do Brasil, as lancheiras da Alemanha são simples e vão dentro da mochila. Para facilitar a vida ter 2 ou 3 ajuda no dia a dia. Enquanto uma lava a outra está na escola.

Estojo grande (Etui): quando compramos a mochila ele vem junto e as vezes já vem completinho com lápis grafite, lápis de cor, borrachas e apontador.

Estojo pequeno (Mäppchen): usado para guardar canetinhas, cola e tesoura.

Pastas (Schnellhefter): na Alemanha as crianças não usam cadernos e sim pastinhas de plástico com “romeu e julieta” para colocar as folhas. Para cada matéria tem uma cor, normalmente matemática é azul e Alemão é vermelho e tem também a agenda de atividades que é chamada de Hausaufgabenheft.

Cadernos: algumas escolas especificam a lineatura dos cadernos por números. A variedade é enorme: sem pauta, vários tipos para caligrafia, pauta sem margem, com margem, quadriculado grande com margem, sem margem, quadriculado pequeno. É importante comprar o número correto. Em geral, nas maiores papelarias o pessoal que trabalha sabe exatamente como é o caderno. Eles não são de espiral e são bem finos, para evitar que a mochila fique muito pesada. Cada matéria pode pedir o seu caderno e eles podem ter que se repostos no meio do ano letivo. Com o tempo, sabendo que um é muito usado, pode-se fazer um pequeno estoque em casa.

Livros: em alguns estados são fornecidos, em outros estados são comprados. Devem ser encapados com plástico. Se forem da escola, não pode usar contact.

Lista de materiais: a lista de materiais inclui os materiais do dia a dia, o material de artes e as especificações das roupas de esporte.

Aqui nesse site você pode ter uma visão geral das mochilas e as características técnicas de cada uma: https://www.schulranzen.com/p/warentest.html?gclid=Cj0KCQiAwp_UBRD7ARIsAMie3Xb9fUln0uFKztSq0We1fx8t-_C6701iwX0jlAp02w2m8PqhH-YrEs8aAgcwEALw_wcB

Outros acessórios:
Capa de Chuva (para a mochila) nos dias muito chuvosos, muitas crianças empacotam as mochilas com capas impermeáveis. Mesmo usando guarda chuva, as mochilas ficam molhadas por fora (as boas marcas são impermeáveis). Essa capa normalmente é amarela bem chamativa.

Luz vermelha: no inverno as crianças vão no escuro para escola. Alguns pais colocam uma luzinha traseira de bicicleta na mochila para que as crianças sejam vistas pelos carros. Existem específicas para mochilas também. Muitas botas de inverno tem luzinhas também por esse motivo.

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Curiosidades

Uniforme: na maior parte das escolas alemãs não tem uniforme.

Hausschuhe (sapato de casa): ao chegar na escola as crianças trocam de sapato, tiram as botas, muitas vezes molhadas e sujas de barro, e colocam outro sapatinho.

Tênis ou sapatilha de esporte: esses calçados não são usados na rua, somente no ginásio de esportes, normalmente é solicitado que eles tenham a sola clara para não danificar a quadra.

Treinamento sobre o trânsito: na primeira série os alunos recebem muitas informações sobre como andar no na rua, as escolas incentivam que as crianças andem para a escola (não usem bike ou patinete) e a ADAC, em parceria com a polícia, vai até a escola fazer um curso para as crianças aprenderem a se movimentar na rua. Eles ganham um certificado e colete refletor para usar todos os dias. Na quarta série as crianças recebem um novo treinamento, de como dirigir sua bicicleta no trânsito (até 12 anos somente pela na calçada), pois muitas delas vão precisar da bicicleta para ir para a sua nova escola, que já não será tão perto assim de casa como antes.

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